

Проблемный телефильм о детях и родителях. Четверо друзей-третьеклассников
проживают в старом ленинградском доме, учатся в одном классе. И именно
они, дети, пытаются понять своих родителей и учителей…
«Режиссер Асанова и ее сын (кстати тот же мальчик, то же режиссер и похожий
сюжет у картины «Ключ без права передачи»). Фильм начинается интересно
и необычно: необычный мальчик, необычные песни, необычные рассуждения.
Помню, как в начале 1980-х годов очень много говорили о школьной сверхнагрузке
на детей, которая сказывается на их невероятных информативных и интеллектуальных
способностях. Я так понял, именно на этой волне снят фильм о «детях индиго
1980-х годов». Но по мере просмотра фильма и погружения в философско-ленинградско-зимнюю
атмосферу все это начинает…грузить. «Детская» философия, многословие,
ощущение какой-то отрешенности. Начинает реально грузить. Необычно-да.
Но вместе с тем, как-то перегружено словами, смыслом, позами».
«Детки-актеры симпатичные, умненькие, явно очень способные. Но меня фильм
не зацепил, поскольку эти детки не из моего поколения. Зиновий Гердт (закадровый
текст от автора) правильно сказал: у нас детство было проще. И разговоры-тоже.
Тем не менее спасибо за очередную (непростительно короткую!) экранную
встречу с любимым Валерием Приемыховым. А также за голос Гердта и песни
Окуджавы…Ну просто ошеломительно талантлив мальчик главный герой! Пока
шли школьно-родительские разборки, фильм казался утомительным и раздражающим,
мальчик напомнил растеряху Джованни из мультика, а его мама (Васильева)-дерганую
истеричку. Но когда появилась тема Пульнева (Феликс Равдоникас) стало
интересно и даже загадочно. Феликс Равдоникас не был актером. Он был музыкантом
и исследователем. Очень люблю, когда фильмы не только для посмотреть,
но и узнать что-то новое!».
«Дети очень умные. Особенно мальчик, сыгравший главную роль. Это видно,
что умненький ребенок. Интересно наблюдать за ними. Много примеров можно
привести-у нас с тобой разные весовые категории. Я не женюсь на тебе.
Ну я же похудею к тому времени-говорит та полненькая девочка с хвостиками.
Она тоже очень развитая умная интересная. Смотришь этот фильм и просто
наслаждаешься отвлекаешься забываешь о плохом-отдыхаешь. Дети очень замечательные
интересные. У них свое видение жизни свой подход. Хотя видят они жизнь
и оценивают часто правильно. Например-Что бы ты выбрал работа неинтересная,
но платят хорошо или наоборот. А мальчик ответил-Второе. Это ж правильно
нельзя все переводить на деньги. Дети порой очень чистые существа. Оставались
бы они навсегда такими чтобы жизнь их не испортила. Один из не многих
фильмов, который любила и в детстве и сейчас. Причем если восприятие многих
фильмов изменилось по мере взросления, то этот воспринимается так же,
как и тогда, чувствуешь себя участником действия. Наркоманы, «домашние
дебоширы», круговая порука-все это примерно 14 часов в сутки, плюс злоупотребление
химическими наркотиками-в результате вынужденный взгляд на мир сквозь
искаженную призму какого-то «судьи», который смотрит свысока на человека
и вместо души видит в нем потенциальную ложь и возможный состав преступления.
Паранойя порой доводит до срывов, а постоянное чувство безысходности до
очень неадекватных поступков. а вот такие картины во всем этом постоянном
шумном водовороте просто приводят в ступор. Пепел в тишине падает на стол,
а в голове начинает тихонечко звенеть мысль: неужели люди все-таки действительно
есть? Неужели есть детство, есть человеческие глаза, в которых плещется
радость, невинное удивление окружающим миром, есть сочувствие, сострадание,
дружба? И самое интересное, как утвердительный ответ на эти вопросы всплывает
следующая мысль: ведь кто-то это придумал, нашел силы осуществить (бескорыстно!
ведь я не думаю, что фильм имел «огромные кассовые сборы»). И дети. Ведь
они фактически не играли, они просто констатировали именно свою жизнь,
только возможно при несколько других обстоятельствах. а ведь это значит,
что Человек еще не вымер как вид. Я только что вновь посмотрел кинофильм
«Что бы ты выбрал?». И стоит заметить, что я еще ближе стал героям, а
они мне. Но обо всем по порядку. Эта картина-шедевр! Но шедевр не эпичный,
не огромный, не сложный и новаторский. Это совершенно другого рода шедевр-утонченный,
философский, так чисто и просто поданный, что душевное тепло от него на
долго согревает. Основная тема в этом кино-это жизнь двух миров. Мира
детей и мира взрослых. Совсем юный Володя Асанов блестяще играет свою
роль, то углубляясь в философские рассуждения, то ведя себя как типичный
ребенок, выводя мать из бытового равновесия. Персонаж представляет собой
соединение авантюры, рассудительности, тихого лидерства, юной мудрости
и мужества. Внутренние и внешние диалоги Володи просто поражают. Чего
только стоит фраза «Среди взрослых тоже есть нормальные люди». Это очень
характеризует нашего героя. Ты сначала положительно-недоверчиво вслушиваешься
в его мысли, пытаешься угадать его возраст, осмыслить его своим шаблонным
мышлением, но потом постепенно погружаешься в новый мир его взаимоотношений
с окружающего мира, с его мировоззрением и продолжаешь плавно созерцать
происходящее на экране, забыв о наличии последнего… Ты воспринимаешь его
как Персонажа, как часть истории, в которой нет необходимости знать все
детали. Очень интересный прием режиссера или звукорежиссера: когда от
созерцаемых действий мы переходим к озвученным мыслям. Иногда действия
и рассуждения героев (Володя, а потом и академик) схожи, иногда отдаляются
друг от друга. Хочется так же отметить хорошую сцену, снятую одним кадром-когда
мы идем следом за Володей домой после школы. Мы как будто становимся его
тенью, наблюдаем за ним неотрывно. Интересный момент в музыке: когда Марина
играет в квартире академика на клавесине, а потом ее игра переходит и
сливается с закадровой музыкой. Отдельно отмечу эффект реверберации в
комнате при игре на флейте и варгане на лестничном пролете. Очень теплый
отзвук. Так же мне очень понравилось звучание и послезвучие металлических
стержней. Это очень оригинальный и богатый звук. Думаю, что записать этот
особый редкий инструмент было не просто. очень хороший фильм, который
редко можно увидеть (я бы сказал даже не раскрученный). Очень сильного
режиссера Динары Асановой. Фильм классный».