За все в ответе

По пьесе Виктора Розова «Традиционный сбор». Герои фильма спустя 30 лет после окончания школы собираются на традиционную встречу. Фильм о тех, кто закончил школу в трагическом 1941 году. Действие фильма происходит в Москве. Спустя 30 лет после окончания школы герои фильма собираются на традиционную встречу выпускников предвоенного 1941 года. Они вспоминают, как собирались на этот вечер-уже встретившись, поговорив, выяснив, кто как жил эти годы. При встрече им приходится задуматься, кем ты стал или что ты за человек, как они прожили этот отрезок времени, исполнились ли их мечты, можно ли что-нибудь исправить…
«Забавно, буквально пару недель назад смотрел другой наш фильм 1970-х годов с тем же названием «За все в ответе» (1978). Такое ощущение, что с наименованиями в советском кино была жуткая напряженка-на всех не хватало, и приходилось повторяться; прямо как, например, с многочисленными «улицами строителей»! Но если в довженковском телефильме заголовок оправдывал содержание-пожилой мастер-наставник встревал во все на свете и был, что называется, «каждой бочке гвоздь»-то за какое «все» отвечали школьные выпускники отчетного фильма осталось для меня загадкой. Каждый просто рассказывал о своей судьбе, и ставил оценки «за жизнь». Причем, как я понял: это были не «оценки благосостояния», а свой взгляд на себя же. Кстати, сама идея картины-юбилей школы, на который собираются выпуски разных лет-на первый взгляд, вроде бы, и неплоха, но я представляю себе, как бы это выглядело на практике. Во-первых, за столько лет накопилось такое неимоверное количество выпусков, что они просто банально не поместились бы в относительно маленьком помещении, и это превратилось в вавилонское столпотворение. Во-вторых, выпускам разных лет просто не о чем друг с другом говорить: другие вкусы, другие интересы-все равно отпочкуются по своим «классам». Поэтому есть смысл как сейчас-встречаться отдельно, только по своим выпускам. И разумеется, не в школе, которая, конечно, родная и все такое, но совершенно не приспособленная для пьянок-гулянок-ради чего, собственно, эти встречи одноклассников и происходят! Еще пара сравнений кино-школьной встречи и реальной жизни. Число выпускников 1941 года практически точно соответствует количеству бывших одноклассников, собирающихся сейчас: 10-12 человек, т. е. примерно треть от общего состава нашего класса. Отдельно отмечу, что-точно как в кино!-у нас в классе была супружеская пара (после окончания школы, разумеется!), и также как в фильме они потом развелись! Возвращаясь к картине. Из всех выпускников-41 больше всех понравился директор Подольской торговой базой Козин-в нем сразу узнается бывший классный заводила и хулиган! А меньше всех-критикесса Агния: чувствуется, что в школе была типичной «тихой стервой», себе на уме. Кроме того, у нее крайне неприятный писклявый тембр голоса, а я на это очень тонко реагирую! По саундтреку. В фильме очень «неровные» песни: чудесные стихи М. Матусовского положены на совершенно отстойную музыку. Видимо, именно поэтому обе песни не «ушли в народ», и практически полностью забыты. В целом кино понравилось».
«Фильм-схема советского периода. Особенно противно, когда одноклассники ставят друг другу оценки, оценивая в первую очередь «должности» и «научные звания»…А ведь по числу ученых и научных работников в советское время мы были впереди планеты всей…А вот каков их был реальный вклад? Какой реальный вклад? А никакой! Все само собой делалось-ракеты летали в космос раньше американских. Оборонка была на самом высшем уровне. Самолеты были только свои. Медицина тоже. Импорта было мало. Да и вообще-почитать где впервые были созданы самые популярные современные гаджеты, да и прочие интересные открытия-то немало удивитесь. Да, у нас. И сотовой, и много чего другого. Другое дело, что не это не было пущено в массовое производство. Возможно, на то были объективные причины. Тогда далеко не в каждом доме был обычный телефон. Но мысль-то научная рождалась как раз благодаря массовости. Потому что в этом случае легче вырасти научной идее. Сейчас наблюдаем подтверждение этому-за последние 25 лет неуклонного разгрома науки не создано, не отмечено ни одного значительного открытия».
«Что-то мне эта встреча бывших одноклассников не очень понравилась, как-то они все по должностям судят кто чего достиг-не радостная встреча получилась, а многие приехали из далека. Давай друг другу оценки выставлять-вообще не поняла, зачем это? Конечно омрачает встречу отгремевшая война, погибшие ученики. Но обычно, когда встречаются одноклассники, они вспоминаю свою школьную жизнь, какие-то события, которые приятно вспомнить всем, а не то-кто там шарил по карманам в раздевалке! Танцевали хорошо-вальс и еще когда меняются партнерами по танцу, а потом, когда стали танцевать по-современному, так стало смешно-как будто прыгают резиновые мячики! Нина Дорошина-хороша в танце, да и ее партнер Всеволод Кузнецов не отстает, как выдавал танец вприсядку! Но его герой Павел-вот сплетник-то давай наушничать Александру-Я бы на твоем месте! Сойди с моего места! А в общем фильм хорошим, мне понравился-интересно было смотреть на людей-какие они. Лидия уехала в Якутию, это из Москвы-то?! Тридцать лет не была в родных краях. Добрым и щедрым оказался геолог-спонсировал поездку в Москву, да и подружка молодец-помогла!». Количество зрителей в СССР 12, 8 миллионов человек.